提高學生思維能力科學非遺多元特征課程促進全面發展
時間：2025-10-11 14:13?作者：wozhidaoqq 點擊數：
高效高質的區域科學教育系統，進壹步提高了科學教育水平。配備科技輔導員、科學副校長，優化師資結構。
開展科技鬥事活動，提高學生思維能力；舉行“院士專家進校員”活動，提高青少年科學素養；推進校企協作，轉化科技成果。
多元特征課程促進學生全面發展。傑出“科學+非遺”課程特征，與東中西部協作區開發“科學+非遺”課程。
彰顯“科學+壹校壹品”特征，各中小學打造本校特征項目；傑出“科學+訂單式教育”特征，學校可按需挑選教育內容、場景和授課人員。
區還打造了多項優異教育成果，構成科學教育品牌。打造特征科學教育項目，認定科技立異人才培養試驗基地校。
評選優質科學課、科技名師和青少年科技成果等。區通過壹系列舉措，在中小學科學教育範疇獲得明顯成效。
為全市乃至全國供給了可借鑒的經歷，有望推進更多區域提高科學教育水平，培養出更多具有科學素養和立異能力的新時代人才。
上一篇：建造先行者多舉措構建大科學教育新格局打造科學教育新標桿
下一篇：沒有了
Copyright ? 襄安中心學校 m.zqgkj.com 版權所有網站地圖